新余一中魁星阁校区2015—2016学年下学期教研处工作计划

发布时间:2016-02-29 09:29 点击数: 【字体:
过去的一学期,我校深入推进新课程改革,积极参与市教育局组织的各类教学教研活动,围绕“努力构建有效课堂,切实抓好减负增效,有效促进学生全面发展、教师专业发展、学校特色发展”这条工作主线,实现了我校教育教学工作又一次跨越和发展。我校在新课改活动中不断涌现出的先进经验及丰硕成果在全市教育系统形成了一定的影响力。 
    2016年,我校进入“有效课堂”构建的强势发展期,面对新的教育发展机遇和区域教育竞争的压力,新学期教学教研工作必须强化,牢固树立不进则退的忧患意识、稍纵即逝的机遇意识和只争朝夕的发展意识,变压力为动力,化机遇为助力,龙马精神,跨越发展。 
    一、指导思想 
    切实把促进学生的健康成长作为一切工作的出发点和落脚点,进一步贯彻落实全国及省市教育工作会议精神,全方位推进中学课程改革,努力构建有效课堂,进一步探索减负增效的有效途径,解决好我校目前教育教学中存在的问题,在促进学生全面发展、教师专业发展、学校特色发展方面取得新的成果。 
    二、工作思路 
    更新观念、落实常规、制度管理、科学评价、减负增效、提升质量。 
   
三、工作目标 
1、贯彻落国家、省市教育部门关于教育教学改革精神,确保我校教学教研活动有效实施,依托“同课异构”等教研活动,切实提高全校广大教师的教育教学能力,达到锤炼教学基本功,促进教师专业成长的目的。 
    2、加强教学的规范管理,落实逐层负责制和岗位责任制,增强教师的责任意识。鼓励全体教师不断完善自我,认真履行岗位职责,并形成强烈的竞争意识。树立“以教师为主导,以学生为主体,以有效为主线,以提高为目的”的教学理念,培养学生自主学习的能力和良好的学习习惯。 
    3、以减负增效、提高质量为重点,统筹确立学校的科研课题,围绕“有效课堂教与学行为研究”,开展课堂教学有效性的专题研究,探索有效课堂教学模式,完善生本教育实施策略,进一步落实构建高效课堂的行动方案。 
    4、扎实有效做好2016届中高考备考工作,在2015届中高考取得的辉煌成绩的基础上要再创佳绩。要以“加强双基、发展智能”为备考思想,认真领会“作业中(高)考化、课堂问题化”精神实质,落实“容量大、归纳全、训练强”的先进备考做法,继续推进师生共同参与编写原创题的研究活动,确保2016年中高考目标的完成。 
    四、工作要点 
  (一)教学工作要点 
   1、探索具有本校特色的课程体系,促进学校课程特色化、多元化发展。学校的任何活动都是课程,课程改革意义重大,全体教师必须共同参与整合建立大的课程观,使学校课程达到“四化”的要求,即:①国家课程校本化。开足开齐国家课程,针对实质,基于标准,二次开发,形成学校自己的标准和标高。②校本课程品牌化。对已经开发出的校本课程进一步精加工,争取“清悠午韵”经典诵读的校本课程打造成为品牌课程。③学生课程个性化。结合个性和兴趣特点,继续开展音体美等特色教育,适应学生个性发展,形成培养优秀个性品质的课程,为学生终身发展打好基础。④家庭课程有效化。针对许多不合格的家庭教育的负面影响,访万家、寻背景,与监护人共同制定促进学生健康成长的家庭教育方式方法,形成有效的家庭教育课程。 
    2、深入推进“同课异构”比教学活动,进一步转变广大教师的教学观念和教学行为,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校教师队伍素质得到整体提高。引导教师进一步学习专业知识,培养教师地硬的专业技能,引爆教师的潜能,使全体教师以渊博的知识、高昂的激情、得力的方法营造出最为有效的课堂。 
    本学期,学校将举办教师“同课异构”主题教研活动,组织以教研组或学科备课组为单位的听课、讲课和评课活动,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的教研平台,并为全市和全省即将开展的教学比武竞赛做好充分准备。实录各备课组推荐的优秀课堂并及时上传至校园网络,帮助老师们在观摩、学习和反思中不断提高课堂教学能力 
    3、深入构建有效课堂。构建有效课堂是学校始终不渝追求的教学目标。根据几年的实践,学校初步总结出了有效课堂的标准:激活课堂、优化问题、有效效评课、突出思维;教学策略:加强双基、发展智能;教学方法:课堂问题化、作业高考化;教学特征:容量大、归纳全、训练强;教学氛围:知识的超市、生命的狂欢。要求教师共同遵循,发扬光大,掌握构建有效课堂的核心技术,探寻有效课堂的内在规律,为减轻学生的课业负担,本学期起,逐步淡出市场教辅资料,以中高考考纲为标准,定位于学校和学生的实际,从初一开始,教师自己集体编制教辅资料,建立学校自己的资料库和试题库。 
    4、争取2016年中高考取得更好成绩。本届毕业班学生关乎到学校在社会上声誉的扭转,备考工作意义重大,“举校保毕业班”是新学期工作的主旋律。要认真总结2015年中高考备考的经验,扎实有效地做好备考方案,加强领导和指导,定期研究备考方略,及时调整优化备考状态、方法和步骤,把备考工作做到极致和更佳,共同谱写2016年中高考的新华章,提升我校在社会上的影响力。 
    5、坚持做好常规教学检查、做到检查到位,反馈及时,整改有效。学会“每天思考一个问题”、“每天整改一个问题”,从小处抓起,注重实效。坚持深入课堂,重点开展对薄弱学科的调研活动,进一步端正学生对信息技术、通用技术、音乐、美术、体育等课程的学习态度,加强教学考核工作,提高任课老师的业务能力和管理能力,保证课堂教学质量。规范教师教学工作和学生学习活动,认真做好评教评学工作。继续实施“推门听课”制度,严把课堂教学质量关。 
    6、组织好师生参加国家、省市级科技创新大赛活动,通过科技创新参赛项目的申报,激发师生参与活动的兴趣,多出作品,出好作品。  
   (二)教科研工作要点 
    1、加大课堂教学改革研究力度。结合新课程实施,将“综合实践课程活动” 和“学科拓展课程”作为重点研究项目,确定由学校、年级、教研组、备课组及教师个人组成的各级各类研究小课题。 
    2、进一步规范校本教研活动。 
    ①按“四定”(地点、时间、人员、内容)原则开展好校本教研活动; 
    ②规范集体备课,提高集体备课的质量; 
    ③加大专题研究活动; 
    ④规范地开展好课堂教学评估活动; 
    ⑤利用“魁星映晖”和校园网等平台,发挥其在教研活动中的交流、互动、提升作用。 
    3、以青年教师培养为抓手,优化师资队伍建设,培养一支教学观念新、教学能力强、一专多能的现代化教师队伍。通过教师在教学实践中不断反思自己的教学行为(问课),提升教学实践的合理性,逐步实现从经验性教师向智慧型教师发展,从而不断提高自身素质的目标。 
    4、充分发挥特级教师、、学科带头人、骨干教师、教研组长和备课组长的专业引领和示范作用,鼓励他们认真履行骨干教师的职责和义务,并按相关规定做好对他们的管理与考核工作。 
   (三)其他工作 
    1、配合学校瀛洲图书馆建设和“清悠午韵”经典诵读,深化校园文化建设,进一步提升学校教学环境,打造科技校园、数字校园、书香校园、绿色校园、文化校园、平安校园、运动校园,营造积极浓郁的校园氛围,改善学校的软环境。 
    2、配合相关部门,结合学科教学,进一步做好学生会组织的各类社团工作,面向全体学生,促进学生全面发展,关注学生的持续发展与终身发展,并让学生在人文素养与人文情怀方面有涵养,有识见,有特长,有技能。 
 
 
                                               新余一中魁星阁校区教研处 
                                                   2016年2月26日
 
 
 
 
 
 
 
 
附:
新余一中魁星阁2015—2016学年第二学期
教研处工作周历表
周历 工作安排 落实部门 完成情况
第一周(2.21-2.27) 1、教研处工作计划
2、 科技创新成果申报
3、教研组长会议
教研处
各教研组
 
第二周(2.28-3.5) 1、“同课异构”活动任务布置、落实、宣传;
2、各教研组、备课组上交计划,公开课安排;
3、市初中教学开放月上课教师安排;
4、教研例会
5、校内公开课(语文、数学)
教研处
各教研组
各年级组
各备课组
 
第三周(3.6-3.12) 1、教师晒课;
2、课题申报与结题工作
3、校内公开课(英语、物理)
教研处
各教研组
英语物理组
 
第四周(3.13-3.19) 1、“同课异构”教研活动开展
2、全市初中开放月
3、校内公开课(化学、政治)
各教研组
教研处
化学政治组
 
第五周(3.20-326) 1、主题演讲市级决赛准备
2、全市初中开放月
3、校内公开课(历史、地理)
教研处
语文组
历史地理组
 
第六周(3.27-4.2) 1、全市初中开放月
2、“同课异构”教研活动小结
3、校内公开课(生物、美术)
各教研组
教研处
生物美术组
 
第七周(4.3-4.9) 1、全市初中开放月
2、主题演讲市级决赛
3、校内公开课(体育、信息)
各教研组
语文组
体育信息组
 
第八周(4.10-4.16) 1、集体备课记录检查
2、全市初中开放月
3、教研组长会
4、校内公开课(语文、物理)
教研处
各教研组
教研处
语文物理组
 
第九周(4.17-4.23) 1、期中复习迎考
2、国学诵读大赛
3、校内公开课(英语、化学)
各备课组
语文组
英语化学组
 
第十周(4.24-4.30) 1、教研例会:期中考试分析 各备课组  
第十一周(5.1-5.7) 五一长假    
第十二周(5.8-5.14) 1、专题讲座
2、校内公开课(数学、政治)
教研处
数学政治组
 
第十三周(5.15-5.21) 1、校本教材整理
2、校内公开课(语文、历史)
教研处
语文历史组
 
第十四周(5.22-5.28) 1、主题教研:复习迎考研讨
2、校内公开课(英语、地理)
各备课组
英语地理组
 
第十五周(5.29-6.4) 1、教研组长会
2、学年教研工作总结
3、校内公开课(数学、生物)
教研处
各教研组
数学生物组
 
第十六周(6.5-6.11) 1、收集教研组会议记录、总结,备课组集体备课记录、总结
2、校内公开课(英语、物理、化学)
教研处
各教研组
英物化组
 
第十七周(6.12-6.18) 1、收集整理各类材料 教研处  
第十八周(6.19-6.25) 1、教研成果统计 教研处  
第十九周(6.26-7.2) 1、各类材料归档 教研处  
 

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